Краевое государственное бюджетное учреждение социального обслуживания "Комплексный центр социального обслуживания населения "Абанский"

Юр. адрес: 663740 п. Абан, ул.1 Мая, д 60 Тел. 8 - (39163) - 22- 458 Email: cso18@yandex.ru

«Мозаика здоровья»: как четвероклассники собирали формулу хорошего настроения

«Мозаика здоровья»: как четвероклассники собирали формулу хорошего настроения

Чтобы рассказать детям о здоровом образе жизни (ЗОЖ) простым и увлекательным языком, специалисты срочного отделения и отделения социальной помощи семье и детям комплексного центра социального обслуживания населения «Абанский» провели квест «Мозаика здоровья или хорошего настроения» в МКОУ Абанской ООШ №1.

Участниками стали ученики 4 класса. В этом возрасте привычки формируются особенно легко, а игра помогает закрепить знания надолго. Цель квеста — через игровую форму комплексно повлиять на физическое и психоэмоциональное состояние школьников.

Ребята разделились на команды и отправились по станциям. Каждое задание становилось маленьким кирпичиком в общей картине здорового образа жизни.

Станции квеста

·«Супергеройская разминка» — дети придумывали и показывали свою «фирменную зарядку». Появились «Человек витамин», «Леди Гигиена» и другие яркие образы. Через игру ребята не просто выполняли упражнения, а примеряли роль героя, который заботится о своём теле.

·«Алфавит здоровья» — команды вспоминали слова, связанные с ЗОЖ, на разные буквы: от «витаминов» и «гимнастики» до «режима» и «чистоты». Так тренировался словарный запас и расширялось представление о том, из чего складывается здоровый образ жизни.

·«Режим дня: пазл-сюрприз» — школьники выкладывали карточки с этапами дня в правильном порядке. Собирая пазл, они наглядно видели, как устроен сбалансированный день: сон, учёба, прогулки, приёмы пищи и отдых. Это помогает не заучивать правила, а понимать логику здорового распорядка.

·«Гигиена: да/нет» — ведущий зачитывал утверждения, команда хором отвечала «да» или «нет», а затем один участник показывал правильный ответ пантомимой. Смешные и выразительные сценки делали даже простые правила запоминающимися.

·«Витаминный детектив» — команды сопоставляли карточки с продуктами и витаминами. Абстрактные понятия «витамин А» и «витамин С» обретали конкретные образы: морковь, яблоко, апельсин.

·«Мифы и правда о ЗОЖ» — ребята учились критически относиться к распространённым заблуждениям. Например, оценивали утверждение: «От моркови можно стать невидимкой». Так дети учились отличать научные факты от вымысла и задавать правильные вопросы.

·Финальный маршрут по следам — на каждом этапе команды разгадывали загадки, чтобы двигаться дальше. Добравшись до стопки букв, участники вместе выложили фразу: «В здоровом теле — здоровый дух!». Она стала главным выводом квеста.

Финал и итоги

В конце мероприятия определили команду победителя и вручили ей главный сладкий приз. Без награды не остался никто: все участники получили призы. Но главным выигрышем стали новые знания, командный дух и ощущение, что заботиться о себе — интересно и весело.

Социальный педагог Катаева Ксения

Фоторепортаж:
17:10
Посещая этот сайт, вы соглашаетесь с тем, что мы используем файлы cookie.